Tesouro da Juventude

O LIVRO DA POESIA
Volume 2

O QUE PRECISAMOS SABER SOBRE A POESIA

NESTA seção do “Tesouro da Juventude” vamos conhecer algumas das melhores poesias. Naturalmente que elas são suscetíveis de compreensão e apreciação por quem nada saiba acerca dos diferentes estilos e formas poéticas; mas torna-se mais interessante a sua leitura quando temos algum conhecimento sobre a espécie de literatura que estamos lendo, e por isso vamos continuar a pequena lição, começada no primeiro volume, sobre as várias espécies de versos, maneiras de agrupá-los e rimá-los, etc. Isto ajudar-nos-á a melhor apreciar a forma poética e os intuitos do poeta na sua obra, assim como o significado das diversas poesias.


AS DIFERENTES ESPÉCIES DE VERSOS

SABEMOS que um dos aspectos do verso é o número de sílabas que êle tem e a distribuição dos acentos. O poeta conta as sílabas conforme pronunciamos a frase, não fazendo como os gramáticos, que contam sílabas de todos os sons distintos em que as palavras se podem rigorosamente dividir. Assim, os versos

Se brasileiro eu nasci
Brasileiro hei de morrer,

têm sete sílabas para o poeta, e para o gramático oito. Acresce ainda que se conta até à última sílaba acentuada; por exemplo, no verso seguinte a contagem faz-se até má, não se computando a sílaba final, aqui impressa em tipo diferente:

Que um filho daquelas matas...

Sete sílabas poéticas:

Que um|fi|lho|da|que|las|matas
1              2    3   4      5     6        7

Portanto, no seguinte grupo de versos (a um grupo de versos formando um todo chama-se, como já vimos, estrofe ou estância) têm eles, para o poeta, sete sílabas:

Se brasileiro eu nasci
Brasileiro hei de morrer,
Que um filho daquelas matas
Amo e que vou nascer;
Chora, sim, porque tem prantos,
E são sentidos e santos,
Se chora pelos encantos
Que nunca mais há de ver.


É uma bonita estrofe de Casimiro de Abreu, cujo final exprime o desgosto de quem está longe da pátria e tem não tornar a vê-la.


Gonçalves Dias descreveu uma tempestade numa interessante poesia, empregando sucessivamente estrofes de duas, três, quatro, seis, sete, oito, nove, dez e onze sílabas. Vai-nos servir para exemplificar aos jovens leitores os diferentes “metros”.


 
Começa ela pela seguinte estrofe cujos versos, como verificarão vocês, têm duas sílabas: gôsto de quem está longe da pátria e tem não tornar a vê-la.

Gonçalves Dias descreveu uma tempestade numa interessante poesia, empregando sucessivamente estrofes de duas, três, quatro, seis, sete, oito, nove, dez e onze sílabas. Vai-nos servir para exemplificar aos jovens leitores os diferentes “metros”.

Começa ela pela seguinte estrofe cujos versos, como verificarão vocês, têm duas sílabas:

Um raio              E puro
Fulgura              Se aviva
No espaço,          S’esquiva,
Esparso              Rutila
De luz;                 Seduz!
E trêmulo


A estrofe seguinte, de versos de três sílabas, começa assim:

Vem a aurora        Que se cora
Pressurosa,          De carmim...
Côr-de-rosa,

seguida de versos de quatro sílabas:

        O sol desponta,
        Lá no horizonte,
        Doirando a fonte,
        E o prado e o monte
        E o céu e o mar, — etc.

Esses versos, e os seguintes que omitimos, formam uma estrofe de 18 versos, a que se segue outra de versos de seis sílabas:

        Não solta a voz canora
        No bosque o vate alado,
        Que um canto d’inspirado
        Tem sempre a cada aurora...
Vejamos o início das seguintes.
Da de versos de sete sílabas
(redondilha maior):

Sete:
    Fogem do vento que ruge
    As nuvens auri-nevadas...

Oito:
    Bem como serpentes que o frio
    Em nós emaranha — salgadas
    As ondas se estanham, pesadas
    Batendo no frouxo areal...

Nove:
    E no túrgido ocaso se avista
    Entre a cinza que o céu polvilha,
    Um clarão momentâneo que brilha,
    Sem das nuvens o seio rasgar...

Dez:

    Um som longínquo, cavernoso e ôco,
    Rouqueja e n’amplidão do espaço
    morre...

E, finalmente, onze:

    Nos últimos cimos dos montes erguidos,
    Já silva, já ruge o vento os peçãos;
    Estorcem-se os leques dos verdes
    palmares,
    Volteiam, rebramam, doidejam nos ares,
    Até que lascados baqueiam no chão.

Só faltam poesia, pois, versos de cinco (redondilha menor) e de doze sílabas. Êstes, também chamados alexandrinos, no século XIX começaram a ser usados na língua portuguesa. O alexandrino foi tomado do francês, no qual é o verso heróico, empregado na poesia dramática e épica, como o de dez sílabas foi o verso heróico de Portugal, Espanha e Itália. Quem mais concorreu para o introduzir em nossa língua foi Antônio Feliciano de Castilho, escritor português, e hoje existem dos mais belos, em linguagem mais pura e de melhor gosto, sem excesso de adjetivos e de artifícios retóricos. Eis três belos alexandrinos de Raimundo Correia:

Também a borboleta,
Mal rompe a ninfa, o estojo abrindo
ávida e inquieta,
As antenas agita, ensaia o vôo, adeja;
O finíssimo pó das asas espaneja...

Quanto aos acentos, que, como foi dito, constituem a outra característica dos versos, são eles as sílabas em que parecemos insistir, ou deter-nos; assim: em Brasil, a última; em brasileiro, a penúltima; em brasílico, a antepenúltima, ou terceira a contar do fim. As palavras em que, como em Brasil, o acento recai na última sílaba, chamam-se agudas; as em que o acento está na penúltima recebem o nome de graves; e as acentuadas na antepenúltima, como brasílico, denominam-se esdrúxulas. Estas três denominações aplicam-se igualmente aos versos, conforme a espécie a que pertence a sua palavra final; assim, dos cinco versos seguintes, o 1.º e o 3.º são esdrúxulos; o 2.º e o 4.º graves; e o 5.º é agudo:

    Rompeu a aurora esplêndida;
    Soltam as avezinhas
    A voz, em doces cânticos,
    E as tímidas florinhas
    Quão vivo aroma têm!

Dentro de cada verso, os acentos podem dispor-se de várias maneiras; e essas diferentes maneiras, pelas quais os acentos se distribuem nas sílabas dos versos, contribuem muito para lhes dar diferentes matizes de sentimento. Para isso concorrem também as vogais sonoras — vogais e consoantes — conforme sejam abertos ou fechados, vibrantes ou surdos, doces ou explosivos, etc. Eis aqui três versos, todos de dez sílabas, em que o primeiro tem os acentos na 2.ª, 4.ª, 6.ª e 10.ª; o segundo, na 3.ª, 6.ª e 10.ª; o terceiro, na 1.ª, 5.ª e 10.ª:

O vento e o mar murmuram orações,
E a poesia das coisas se insinua
Lenta e amorosa, em nossos corações.


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